Il fatto registrato all’Istituto Comprensivo Pinerolo 3-4 nei giorni scorsi dimostra la necessità di continuare la mobilitazione a difesa del diritto all’istruzione.

Per questo, la FLC CGIL Torino e la Camera del Lavoro Provinciale di Torino organizzano un momento di approfondimento, lunedì 5 ottobre 2026, alle ore 17.00, presso l’Auditorium della Scuola Silvio Pellico di Pinerolo (TO), dal titolo: “La scuola è aperta a tutt3 – Per difendere i valori dell’integrazione, dell’uguaglianza e dell’inclusione”

All’incontro prenderanno parte:

Gianna Fracassi, Segretaria Generale FLC CGIL

Federico Bellono, Segretario Generale CGIL Torino

L’assemblea pubblica rappresenterà un momento di discussione e confronto aperto a docenti, personale ATA, studentesse, studenti, famiglie e cittadini. Al centro del dibattito non ci sarà solo la tutela della libertà di espressione e della Carta Costituzionale, ma la netta contrarietà a logiche discriminatorie, ai tentativi di contingentamento numerico o tetti rigidi per le alunne e gli alunni con background migratorio.

Manifesto “Contro la disumanizzazione praticare le Con/cittadinanze”

I soggetti promotori della campagna “Contro la disumanizzazione praticare le Con/cittadinanze” avvertono con forza l’urgenza di affermare un’idea di società aperta, inclusiva, interculturale dove, in un quadro di garanzia dei diritti di tutti e di ciascuno/a, di riconoscimento di cittadinanza formale, di condivisione di valori costituzionali fondanti, di assunzione di responsabilità di ogni soggetto, si operi per dare fattivamente corpo a esperienze e percorsi di Con/cittadinanze.

Una prospettiva fortemente avversata da tanti, non solo in Italia, sostenitori di una visione nazionalista, xenofoba e autoritaria che vede nell’altro da sé una minaccia, un capro espiatorio, un nemico. Una prospettiva disumanizzante che già in passato si è manifestata con esiti tragici.

La scuola e in generale le istituzioni della conoscenza hanno un compito decisivo da svolgere per garantire una formazione saldamente democratica, capace di dare strumenti di lettura e di esercizio di cittadinanza attiva e inclusiva. Ma le sfide in campo richiedono un’assunzione di responsabilità diffusa, capillare, condivisa.

Per questo pubblichiamo il documento condiviso e, in attesa di realizzare insieme ulteriori iniziative, azioni e confronti, chiediamo a tutte e tutti di sottoscriverlo e di diffonderlo nei propri ambiti di appartenenza.

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